کاربرد بازی های دومینو در ریاضی

تا بحال حتما نام بازی دومینو را شنیده اید شاید هم این بازی را انجام داده اید. همانطور که می دانید این بازی از تعدادی دومینوی مستطیلی شکل تشکیل شده که بر روی هر کدام از این دومینوها دو مجموعه جدا از هم نقطه های سیاه رنگ درج شده است. که هر کدام نشانگر عددی است.

از این بازی می توانیم در کلاس ، برای درس ریاضی استفاده نمود و برخی از مفاهیمی را که در درس ریاضی به دانش آموزان یاد داده ایم، در پوشش این بازی با دانش آموزان تمرین کرده و در ذهن دانش آموزان تثبیت کنیم. چرا که بعضی از تمرینها از بس در کتاب تکرار شده و ما در کلاس مرور می کنیم ممکن است برای دانش آموزان خسته کننده باشد پس با ساده کردن قوانین این بازی می توان در مرور این درس ها تنوع بوجود آورد .

نمونه ای از این بازی در کلاس کارگاهی مدیریت کلاس های چند پایه در تاریخ 2/10/89 در دبستان وحدت توسط آقای توحیدی ارائه شد و در زیر نیز چند نمونه ی دیگر از بازی هایی که می توان در کلاس ریاضی انجام داد پیشنهاد می شود.

شما می توانید تکه های دومینو را از جنس چوب تهیه کرده و در اختیار دانش آموزان قرار دهید یا از مقوای ضخیم استفاده کنید و با استفاده از آهن رباهای موجود در بازار بر روی یک تابلوی فلزی بچسبانید در این صورت اندازه دومینوها را طوری انتخاب کنید که قابل رویت و تشخیص برای تمام دانش آموزان کلاس باشد.

برای شروع کار خودتان می توانید اولین دومینو را بگذارید و برای مشارکت دانش آموزان هر دومینو را به یک دانش آموز بدهید تا آن را در تابلو بچیند. یا هر دسته را بین دو یا چهار دانش آموز تقسیم کنید و خودتان بر بازی-ریاضی دومینو نظارت داشته باشید.

بازیها:

1- روی دومینوها شکلهایی بکشید که دو به دو به هم مربوط باشند البته نباید هر دوشکل بر یک دومینو باشد تا دانش آموزان شکل های مرتبط را بر روی دومینوها پیدا کنند و در کنار هم بچینند.

2- این بازی همان بازی رایج خانه هاست. در این دومینو تعداد شکل های هم اندازه را در کنار هم بچینند

3 – این همان بازی بالاست. با این تفاوت که در یک طرف آن به جای خال های رنگی عدد نوشته شده است. از دانش آموزان بخواهید عدد مربوط به هر دسته را در کنار آن بچینند

4 – این هم همان نوع بالایی است با این تفاوت که این بار به جای عدد در یک قسمت دومینو، جمع و تفریق هایی نوشته شده که باید به عدد حاصل آن در دومینوی بعدی یا قبلی چسبانده شود. در این نوع بازی می توان از دومینوهای جمع و تفریق به صورت مختلط نیز استفاده کنید.

5 - می توانید از دومینوهایی استفاده کنید که حاصل جمع آنها یک عدد خاص باشد مثلا در شکل زیر جمع های مربوط به عدد 5 می باشد. از این بازی برای تثبیت جمع ها یا تفریق های متناظر یک عدد استفاده کرد.


6 - می توانید دومینو هایی را طراحی کنید تا دانش آموزان جمع و یا تفریق مربوط به شکلها را پیدا کنند و درکنار آن بچینند.

7 – می توان برای مفاهیم کمتری بیشتری و مساوی نیز دومینو طراحی کرد.

با دخل و تصرف در این بازی می توان برای آموزش دیگر مفاهیم ریاضی، بازی طراحی کرد و یا شاید برای سایر دروس

شما هم به آن فکر کنید و بازی جدید پیشنهاد بدهید.